CONCLUSION: HABILIDADES COGNITIVAS

Rosa María Torres

Tema:   Las competencias cognoscitivas básicas
Conclusión:

Durante la clase abordamos puntos que son de importancia para desarrollar las habilidades cognoscitivas en nuestros alumnos y que es lo que comúnmente falla como maestros, y es que al dar las clases los profesores solo les importa cumplir con los contenidos, dejan a un lado lo que es la enseñanza y el desarrollo de las habilidades cognoscitivas en sus alumnos.

El docente puede desarrollar distintas estrategias durante su clase en las que sus alumnos pongan en juego las habilidades y las practiquen constantemente, como son: sacar conclusiones, sintetizar información, diagramas, etc. En estas actividades ponen en juego habilidades como la comparación, describir, explicar, razonar, es cuestión de que el maestro tenga creatividad durante la realización de las actividades para que los alumnos las desarrollen poco a poco. La metacognición la podemos aplicar en todas las materias pero cada una tiene características diferentes y tiene que ser mediante distintas estrategias.

Es de suma importancia que los maestros apliquen actividades ya que de esta forma mientras los alumnos ponen en práctica sus habilidades cognitivas van desarrollando un propio aprendizaje y que sea un sujeto crítico y reflexivo, esto se refiere a  indicios que permitan ampliar la situación y búsqueda de relaciones entre hechos, conceptos y situaciones.

Al realizar actividades, planear su clase tratando de que sus alumnos pongan en juego sus habilidades cognitivas, el maestro debe de tener los aspectos a evaluar para analizar si realmente están aplicándolas,  se tienen que percatar de los procesos mentales que utiliza cada momento, al reflexiona sobre la forma en que aprende, es consciente de su propio proceso de aprendizaje, es consciente de sus puntos débiles y fuertes.

El pensamiento es una parte importante para el conocimiento y es esencial desarrollar esta habilidad ya que se requiere esta habilidad para aplicar los conocimientos con eficacia de nuevas formas, tomar decisiones correctas, desarrollar la indagación y tener un razonamiento, para llegar a ser un individuo crítico. Desarrollar la habilidad del pensamiento debe ser un propósito vital en la educación para formar.

Otro aspecto muy importante que abordamos fue la solución de problemas y nos referimos a esto a una capacidad vinculada a las capacidades y habilidades cognoscitiva, en este aspecto debemos de tener un conocimiento acerca del problema, existen habilidades y conocimientos diferentes para la solución.

Los maestros deben explicar a los alumnos para para que sirve lo que les está enseñando. Un aspecto de enseñar es  que te permite organizar sistematizar las  propias ideas, este aspecto está al alcance de todos y se puede comenzar a trabajar desde pequeños, la podemos desarrollar en distintos contextos.

Los maestros deben de explicarles a los alumnos que propósito tienen las actividades, lo que enseña y que pongan en juego sus habilidades cognoscitivas.